刚刚结束了 ACM 的集训，仔细反思了第一学期的大学学习生活。

首先要说的是上课，在一开始的时候，我每次都会提前很久去占座。但是这样的情况并没有持续很久，有一段时间由于感觉老师讲得太慢，经常上课开小差。但是事后自习想了想，还是决定回到开学时的状态。但是这时候我却惊讶的发现，并不需要占座了，就算是踩着上课铃去上课，也依旧可以坐到第一排（线性代数除外）。解决了态度问题，接下来还是有一个不可回避的问题，有时候觉得讲得太慢，不想听。所以就带了自己的书，讲到不懂的，就认真听课，其余时间就好好看自己的书，学习别的东西。

接下来是平时的自习，作业了。说来惭愧，一个学期都没有去过图书馆自习，一般都是晚自习做完作业，如果做不完就回宿舍做。因为是上床下桌，有一个隔板，所以我可以不受干扰的自己看书。在大一上学期，我自学了《数学文化》这门课程，并且进一步的了解了微分方程，以及线性代数。当然，还有很多没有做完的事情，比如《中国古代哲学史》没有如期看完，做志愿者时问学者要的《唐代文学研究》看了一篇《唐宋科举制度对诗词体裁的影响》就没有坚持看下去。

我感觉大学是一个非常适合学习的时间段。首先，没有太大的压力，其次， 可以利用的教育资源很多。这时候，只要我们想学的，都可以通过查阅资料，自己慢慢沉进去，总会有收获。大抵就这就是学习吧。孔子曰，有教无类，我想，学习也大抵如此。曾经听过这样一句话：未知是已知的边缘。已知的越多就会发现未知的越多。仔细想想，的确非常有道理。至于学习的方面，我想可以是多样化的，因为你无法预知你现在所学的或许在未来的某个时刻会派上用场。

我依稀记得张贤明说过的一个词「慎独」，当时只是觉得自己又知道了一个新的名词，现在想想，这中间寄托了他的多少期望。

现在回想起来，在中学时期，每到放假都会玩，但是现在，书桌前堆满了书和论文，只是想着什么时候把它们看完。或许这是我一个非常大的转变吧。

不得不提的是 ACM，经过了三次校内选拔，七天的留校集训，要开始准备四月份的邀请赛。希望今年的比赛能够夺得亚洲区金牌吧。

再来说说今天刚刚收到的成绩单，总评绩点 3.84 / 4.0，但是这似乎并不能使我感到满意。英语一如既往的成为短板。

或许我们可以比高三更加认真，付出的更多，谁又知道命运会在将来给你什么呢。